Foto: Gobierno de México
El rector del Tecnológico Nacional de México (TecNM), Ramón Jiménez López, y Raquel Sosa, rectora de las Universidades para el Bienestar Benito Juárez, presentaron los planes de expansión y desarrollo de sus respectivas instituciones. Estos buscan fortalecer la educación superior en el país en alineación con las políticas del gobierno de Claudia Sheinbaum.
Jiménez López, titular del TecNM, destacó que la institución, que actualmente cuenta con 574 mil estudiantes y 30 mil docentes distribuidos en 254 planteles a lo largo de los 32 estados de México, está en un proceso constante de actualización de currícula para sus licenciaturas y posgrados. En particular, el enfoque se dirige a las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y humanidades, en un esfuerzo por alinear los programas con los proyectos estratégicos del gobierno. Entre las novedades, se anunció la creación de 25 nuevos programas de posgrado.
En cuanto a proyecciones, Jiménez López afirmó que se espera un crecimiento de la matrícula a 686 mil estudiantes para el año 2030, lo que implicará un aumento de 86 mil plazas. Este incremento busca atender la demanda educativa en todo el país y asegurar que los egresados estén capacitados en áreas de alta demanda laboral y estratégica para el desarrollo nacional.
Por otro lado, Raquel Sosa informó sobre la situación de las Universidades para el Bienestar Benito Juárez. Actualmente, la institución cuenta con 71 mil estudiantes activos, 4 mil 91 de los cuales se titularon en 2024. Además, la plantilla docente asciende a mil 652 profesores. De cara al futuro, se están gestionando 63 nuevas solicitudes para la expansión de la red de universidades, con la meta de alcanzar 300 mil estudiantes en 2025, aunque advirtió que esto dependerá de múltiples variables.
En términos de financiamiento, Sosa reveló que en 2024 se asignó un presupuesto de más de 795 millones de pesos para sustentar el crecimiento y consolidación de estas universidades, con miras a seguir ampliando la cobertura educativa en las zonas más necesitadas del país.
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